Embora existam correntes pedagógicas e psicológicas que considerem prejudicial a exposição à televisão, a verdade é que a TV é um elemento importante em muitas casas e, após três ou quatro anos, é bastante normal usá-la para As crianças se divertem. Eu proponho hoje use a televisão para facilitar o aprendizado.
Assista TV da maneira certa
Devo dizer, para começar, que o tempo que uma criança pequena pode assistir à TV deve ser limitado e apropriado para cada idade. E isso não deve substituir as atividades lúdicas e a experiência de que as crianças precisam para um desenvolvimento psicológico e corporal adequado.
A televisão, em excesso, pode ter efeitos prejudiciais no desenvolvimento das crianças e é preciso sempre ter em mente que o que elas precisam é a atenção de um adulto que as acompanha em suas emoções e descobertas.
No entanto, se decidirmos ter uma televisão em casa e deixar as crianças assistirem, certamente conseguiremos lucro como elemento de diversão e educação. No mundo das novas tecnologias, podemos aproveitá-las para tirar o melhor proveito delas e a TV também é uma janela para o mundo e um elemento que, bem usado, nos ajuda a expandir sua educação.
Dicas essenciais para assistir TV com crianças é que um adulto sempre assiste televisão com elas, evite usá-las como babá, selecione os programas cuidadosamente, use preferencialmente vídeos para não expô-los a publicidade ou conteúdo inadequado e nunca coloque a TV no berçário.
Não devemos ter a televisão em segundo plano se não estivermos programando por um tempo para assisti-la e devemos, acima de tudo, impedir que ela seja ligada com as crianças em casa, pois muitos conteúdos são inadequados para elas. Acima de tudo, não coloque notícias, debates para adultos ou programas de entretenimento e filmes com violência. Mas tenha cuidado, a qualquer momento, se o tivermos mesmo no horário das crianças, elas podem ser expostas a anúncios ou trailers que não devem ser vistos. Por tanto, Se usarmos TV, sempre escolha os programas e prefira vídeos sempre que possível.
Não quero dizer aprender a facilitar o aprendizado na televisão para dar a crianças programas que supostamente melhoram suas habilidades cognitivas ou intelectuais, como o famoso Baby Enstein, mas aprender que em muitos programas infantis existem elementos válidos que podemos "puxar" thread ".
"Puxe o fio" na televisão
Falei sobre o conceito de "puxar o fio" na educação, com base em um tópico ou aspecto de interesse da criança para avançar e aprofundar o aprendizado. Como as crianças gostam muito de seus programas favoritos, podemos acrescentar ao entretenimento a possibilidade de usá-los como primeiro passo ir puxando a linha, sempre presente e sendo o elemento de comunicação que falta à TV, que, sendo apenas um transmissor e utilizando apenas elementos auditivos e visuais, complementa-a com explicações e jogos.
Usando uma perspectiva construtivista, entendemos que a criança constrói seu aprendizado com o que assimila do ambientePortanto, o papel do adulto acompanhante será essencial como complemento ao que ele recebe da televisão.
O meios de comunicação eles não eliminam ou substituem a comunicação humana, podem até ser um elemento positivo de compreensão do ambiente social e cultural e também oferecem enormes possibilidades de conhecimento. Embora seu uso seja mais completo a partir dos sete anos e especialmente positivo no Secundário, quando é essencial compreender as mensagens e analisá-las criticamente, poderemos usá-las como um elemento educacional desde tenra idade, o que ajudará a tornar seu uso mais racional. o futuro.
Realmente a televisão é um elemento educacional O que quer que façamos, gostemos ou não, é melhor aprender a usá-lo e ensinar a criança a fazê-lo. Nosso objetivo será utilizar programas selecionados adequados para a idade e o amadurecimento da criança, ensiná-la a ter uma atitude crítica com o conteúdo e aprofundar os conceitos e temas que aparecem, favorecendo sua motivação.
Conceito básico para usar a televisão na aprendizagem
Antes de dar exemplos práticos do que podemos encontrar em programas infantis específicos, é importante considerar algumas conceitos básicos que nos ajudarão a escolher os corretos para usar a televisão na aprendizagem corretamente.
É importante, antes de tudo, entender os valores subjacentes no programa, sejam positivos ou outros que exibam comportamentos ou ideias violentos ou discriminatórios. Na realidade, na maioria dos programas voltados para crianças, encontraremos, em maior ou menor grau, situações agressivas, mas uma visualização anterior nos ajudará a descartá-las ou, se optarmos por vê-las, poderemos explicar o que temos. uma vez que não são adequados para uma convivência pacífica e respeitosa.
A relevância do conteúdo É outro fator que podemos levar em consideração, sem que isso seja fundamental, porque, como veremos mais adiante, e mais no caso de crianças pequenas, de quase qualquer programa poderemos extrair conteúdo relevante, algo que talvez tenhamos que ter mais cuidado no futuro . Embora devamos priorizar o fator entretenimento mais do que nunca, devemos sempre lembrar que aprendemos mais e melhor quando algo nos faz gozar.
Vamos continuar falando sobre televisão como elemento de aprendizado e darei alguns exemplos de programas infantis que poderemos usar para "puxar o fio" e oferecer às crianças uma experiência educacional e divertida ao mesmo tempo.
