Continuamos a imaginar e contrastar opiniões sobre como tornar uma escola ideal real nesta temporada em que as crianças voltaram à escola. Continuamos hoje com o segunda parte da entrevista com a professora Nayra Álamo Começamos ontem.
Aprendizado e liberdade são compatíveis?
Nada deve ser imposto, e quando falamos em aprender menos.
O processo de aprendizagem é um processo biológico de desenvolvimento interno, surge de uma necessidade interna do indivíduo, de curiosidade, da necessidade de buscar respostas para suas próprias perguntas.
Como o aprendizado impôs danos?
O aprendizado imposto não permite que nossos alunos se conheçam, saibam do que gostam, no que são bons, em que estilo de aprendizado têm. Penso que este é um dos principais gatilhos do fracasso do atual sistema educacional. Os alunos aprendem o que queremos que eles aprendam, não o que eles querem ou precisam saber.
Isso faz com que tenham menos iniciativa?
Sim, é por isso que os alunos não estabelecem metas, não sentem o desejo de desafiar a si mesmos e enfrentar novos desafios. Além disso, eles não desenvolveram as habilidades ou possuem as ferramentas necessárias para lidar com sucesso com um desafio ou o desconhecido, porque sempre foram orientados, foram levados à resposta que o professor considerou que deveria saber ou que teve mais sucesso.
Que coisas devem ser banidas da organização das escolas?
Definitivamente deve evitar as notas, prêmios e penalidades para começar. E não é difícil. Apenas mude o chip.
Se, em vez de notas e com base em um programa de aprendizado individualizado, incluíssemos no final de cada trimestre um relatório detalhado do progresso de nossos alunos e do que eles são capazes de fazer ou do que ainda está em andamento, seria mais do que suficiente .
Não é útil fazer exames para avaliar corretamente?
Eu removeria os exames. Os exames que são colocados em prática na sala de aula deixam de lado algo muito importante em todo processo de aprendizado: o erro. Em vez de colocá-lo de lado, eles o demonizam. Eles fazem algo para evitar e não algo para aprender. As crianças aprendem apenas com as respostas corretas. É por isso que nossos filhos sofrem altos níveis de frustração em muitas situações cotidianas, pois consideram o erro algo a evitar. Em relação a prêmios e punições, ele simplesmente os eliminaria, porque não se trata de aprendizagem motivada por um estímulo externo, mas porque eles querem fazê-lo para responder aos seus próprios interesses.
É devido a esses problemas que há tanto fracasso escolar?
O fracasso escolar é um produto do fracasso do sistema educacional. O fracasso é parar para procurar culpados e não soluções. O fracasso escolar é a incapacidade do sistema e de seus agentes de simpatizar com as necessidades e motivações dos alunos.
O fracasso escolar ocorre quando o sistema insiste em continuar fazendo o mesmo, apesar de seu próprio fracasso.
Podem ser tomadas ações que aumentam a motivação das crianças?
Na minha experiência, o aprendizado ocorre quando o que nos motiva deixa o coração e / ou de alguma forma influenciou nossas emoções e sentimentos e é instalado na forma de conhecimento em nosso cérebro. Qualquer experiência vital serve como aprendizado para a criança. Agora, se eu considerar a natureza da criança, a principal fonte de motivação é o jogo. Através da brincadeira, podemos garantir qualquer tipo de aprendizado nas crianças. O jogo livre na natureza é crucial. Na minha sala de aula, tento garantir que os alunos tenham recursos variados à mão; especialmente muitos jogos de tabuleiro, jogos de construção, materiais autênticos e atraentes. E eu deixo eles brincarem com eles, experimentar, manipular, criar ... Se, além disso, fornecermos a eles ferramentas (entre elas as mais atraentes para elas são geralmente as TIC) e o apoio emocional e cognitivo necessário para se desenvolver livremente, o aprendizado será garantido.
Nós agradecemos professora Nayra Álamo, o tempo que ela nos deu para esta entrevista e, realmente, preciso dizer a ela que tenho orgulho de ter falado com ela e recuperar a fé de que a mudança do sistema é possível.
