As diferenças entre o sistema de ensino espanhol e finlandês em "Salvados"

Há cerca de seis anos, conheço o funcionamento do sistema educacional finlandês, que me interessou porque as crianças de lá obtêm as melhores pontuações nos relatórios de Pisa e porque a filosofia da educação é muito mais parecida com a forma como acho que as crianças devem ser tratadas e como Eu acho que deve ser o ensino que ainda é oferecido na Espanha, que não evoluiu muito em várias décadas, ou pelo menos não o suficiente.

Ontem, no programa "Salvo", o sempre incisivo Jordi Évole nos ofereceu uma comparação interessante entre nosso sistema educacional e o finlandês. Se você o viu, podemos usar este post para comentar. Se você não viu, por favor (veja aqui), porque além de saber como devemos educar nossos filhos, você também perceberá que vivemos em um país com um funcionamento político e social bastante medíocre (em espanhol coloquial é dito “ país de merda ou pandeiro ”).

Igualdade de oportunidades

Uma das coisas que mais chama a atenção é que na Finlândia todas as crianças têm as mesmas oportunidades. E se eles não os tiverem, o mesmo sistema educacional é responsável por tentar combiná-los, oferecendo treinamento aos pais para que eles possam ajudar seus filhos em casa. Aqui é impensável. Como eu disse alguns dias atrás, na entrada onde ele disse que não faz sentido que os deveres das crianças sejam cumpridos pelos pais, aqueles que não conhecem o idioma ou que simplesmente não sabem, não poderão ajudar seus filhos da mesma maneira que os pais podem fazer isso com mais estudos. E aqui, é claro, ninguém oferece um curso para pais que não sabem como ajudar seus filhos.

Por outro lado, quase não existem faculdades remuneradas por lá, quase todas são públicas e funcionam bem. Aqui está uma piada, o rico não coloca seus filhos em público ou brinca, de fato, nem os políticos que fazem nada além de modificar o sistema educacional os levam, transformando o ensino de nossos filhos em uma vitrine para suas políticas ou o resultado de suas loucuras (sem ir mais longe, o Sr. Wert está quase enrolando em castanho ... conte-nos para aqueles que moram na Catalunha).

Não há necessidade de ser morto para trabalhar em sala de aula

Outra coisa que chama a atenção é que as crianças têm aulas de 45 minutos, com quinze intervalos entre elas. Aqui eles só param por um tempo. O resto das aulas vai para lá pegajoso, sendo mais longo e correndo o risco de sobrecarregar as crianças. Como também os professores na Finlândia são pessoas muito treinadas e tremendamente capazes, e também lá gastam tempo ensinando e não educando, porque os pais devem educá-los, tempo na sala de aula com certeza é mais produtivo do que aqui, onde eles precisam ensinar e educar ao mesmo tempo.

Mas é claro que, para uma criança ser educada na escola, ela precisa ter alguém de referência, alguém para educá-la, é por isso que eles têm as melhores pessoas possíveis lá: pais, e também pais instruídos. Como o sistema passou anos e décadas dedicando muitos recursos à educação de seus filhos, as crianças atingem a idade adulta como pessoas que se preocupam com a educação de seus filhos, pessoas que adoram livros, que freqüentam bibliotecas, que Eles passam tempo com seus filhos, etc. Isso, é claro, não pode ser alcançado sem grandes baixas maternas e paternas, e aí estão elas.

Na Espanha? Improvável

Como você pode ver no vídeo, a educação finlandesa dificilmente é extrapolada para a Espanha, porque esse sistema educacional faz sentido em uma sociedade educada e respeitosa, onde as crianças são as mais importantes, onde a educação é um pilar básico, porque eles são o futuro. Aqui as crianças são as menos importantes (até você não ser adulto, elas não levam em consideração), as aulas ficam lotadas, elas não param de fazer cortes na educação, a licença materna e paterna é ridícula e mães e pais que ficam mais tempo com os filhos são vistos como pessoas que ficam, que não querem “se apresentar”, as crianças acabam no berçário ou com a avó, em vez de com os pais, nas escolas acabam tendo aulas padronizadas demais, sendo todas iguais, tentam Aprenda a ler o mais rápido possível, em vez de esperar que eles se motivem e trabalhem empurrando quem incomoda porque não sabe e empurrando quem incomoda porque descobre demais.

E tudo isso imerso em um sistema social onde aqueles que enviam mais podem fazer o que quiserem com nossos impostos (acho que não é necessário comentar os casos de corrupção que são ouvidos ultimamente, e o que ainda não sabemos ...), onde cada parte que chega ao poder, faz e desfaz à vontade, sem provavelmente ter os meios ou estudos para fazê-lo (políticos sem diploma universitário, ei) e nos quais os pais têm poucas chances de participar ativamente da escola, ou porque não podem deixar o trabalho para fazê-lo ou porque na escola é criado um segredo absurdo que torna as escolas parecem mais centros prisionais do que centros familiares, onde pais e professores vão a um.

O que você acha?

Vá, é a sua vez, O que você acha da diferença entre Espanha e Finlândia?