Nos recém-nascidos, os bebês podem aprender a discernir entre dois idiomas, se você já os ouviu no útero. Isso significa que, durante os primeiros anos de vida, seu cérebro se desenvolve com maior flexibilidade, é melhor "treinado" e que crianças bilíngues têm maior capacidade de aprender.
Pesquisadores da Universidade de Washington descobriram que os cérebros de crianças bilíngues permanecem mais abertos e mais longos para o aprendizado de idiomas do que os monolíngues, além de melhorar outras habilidades, como o enriquecimento das habilidades de fala, favorecendo decisões, autocontrole e solução de problemas.
Isso ocorre porque as conexões cerebrais são diferentes em bebês monolíngues e bilíngues durante o primeiro ano de vida. Sendo exposto a duas línguas tão jovens, o cérebro apresenta vantagens cognitivas. Tendo ouvido antes e por mais tempo, o idioma apresenta um vocabulário maior posteriormente.
Ao contrário do que se pode lamentar, o bilinguismo cria confusão no cérebro do bebê, sendo exposto a duas línguas é um ótimo exercício mental. Se a criança mistura palavras quando começa a falar, isso não significa que esteja confuso, mas pelo contrário: ele está desenvolvendo fortes habilidades de linguagem.
Portanto, os especialistas recomendam uma série de dicas para educadores e famílias, como crianças que experimentam a língua materna (ou o que quer que seja em cada caso) em situações cotidianas da vida cotidiana, como brincadeiras, comida ou leitura, também como em outras ações que eles gostam.
Também é importante contar com livros, rimas, jogos de palavras e músicas na língua materna com as crianças, através das quais o desenvolvimento do vocabulário é reforçado, preparando-os para aprender a ler e falar naturalmente em qualquer idioma.
Eles também recomendam o uso de muitas palavras diferentes ao conversar com crianças, para que possam internalizar os dois idiomas o mais rápido possível.
