Ouvir a mesma história muitas vezes acelera a aquisição de vocabulário em crianças

É muito comum que as crianças nos solicitem a ler a mesma história repetidamente até que aprendam de cor, e nós também. Por trás dessa repetição, há um benefício importante para eles, porque ouvir a mesma história muitas vezes acelera a aquisição de vocabulário em crianças.

Isto é afirmado em um estudo da Universidade Britânica de Sussex realizado com crianças de 3 anos, que foram separadas em dois grupos para verificar o aprendizado de duas novas palavras.

Os métodos foram diferentes para cada grupo. Um ouviu três histórias diferentes com essas palavras, enquanto o outro grupo ouviu uma única história com as mesmas novas palavras. Após uma semana, constatou-se que as crianças que haviam sido contadas apenas uma história se lembraram melhor das novas palavras do que as crianças que foram contadas em três histórias diferentes.

O que acontece é que toda vez que uma criança ouve a história, está adquirindo novas informações. A primeira vez que se concentra na compreensão da história, a segunda percebe detalhes e descrição, e assim por diante.

Se as novas palavras são introduzidas em contextos variados, é menos provável que a criança possa se concentrar nas novas palavras, mas apresentando-as sempre, o mesmo contexto é mais provável de aprendê-las antes.

Ouça a mesma história muitas vezes, embora às vezes pareça monótono, é muito benéfico para o seu aprendizado porque acelera a aquisição de vocabulário em crianças.

Uma biblioteca nutrida e variada motiva o prazer de ler nos pequenos, mas não importa tanto a quantidade de livros, mas a repetição de cada um deles. Certamente você ainda se lembra com carinho especial de um livro de sua infância que leu várias vezes.