Hábitos de higiene na escola

Já vimos a importância dos hábitos de higiene na infância como parte de um desenvolvimento saudável, no qual os principais atores, além dos pequenos, são os pais. Mas hábitos de higiene na escola Eles também têm sua importância para todas as crianças que frequentam a escola.

E isso ocorre porque, na maioria dos casos, os hábitos não são consolidados, por isso é conveniente que a escola seja um ambiente apropriado e leve em consideração as necessidades de cada criança. Embora tenhamos visto que, em muitos casos, não é esse o caso, e crianças que se sujam se suas necessidades escaparem não são alteradas em muitos casos, mas os pais são chamados.

Em geral, se falamos de higiene na escola, uma série de condições deve ser oferecida para favorecê-la, como um ambiente adequado (ar, água e solo ...) e meios materiais suficientes para seguir uma higiene pessoal adaptada às crianças (banheiros , vaso sanitário, papel, toalhas, sabão ...).

Além disso, embora isso não seja cumprido muitas vezes devido à falta de infraestrutura e orçamentos, é preciso ter cuidado um ambiente favorável ao trabalho (iluminação, ausência de ruído ...).

Além disso, seria conveniente organizar adequadamente as atividades escolares, com uma duração adequada do dia (achamos que há muitas horas na escola), distribuição do tempo de trabalho e descanso. Se as crianças se cansam, é mais difícil predisporem, por exemplo, a lavar as mãos ou a se limpar bem depois de ir ao banheiro, além do desconforto que estão terminando as aulas, o que pode ter um impacto nos hábitos de higiene e higiene. a saúde.

Se os seus filhos pequenos ainda não têm esses hábitos, não há necessidade de se preocupar, aqui estão algumas dicas para adquirir hábitos de higiene na infância e, acima de tudo, devemos ter perseverança e paciência.

Em suma, quando o menino ou a menina vão à escola, ele apresenta hábitos mais ou menos adquiridos na casa da família e Idealmente, esses hábitos de higiene devem ser reforçados na escola e facilitado, respeitando os ritmos e particularidades de cada criança.