Nove em cada dez adolescentes entre 14 e 16 anos têm um perfil de mídia social

Ontem, apresentamos os dados do estudo "O Tique e sua influência na socialização dos adolescentes", realizado por Fad, Google e BBVA no âmbito do "Projeto Conectado", para analisar o uso que os adolescentes fazem das novas tecnologias.

A pesquisa, realizada com 1.624 estudantes entre 14 e 16 anos, produziu dados importantes, como o uso intensivo e habitual que os adolescentes fazem de telefones celulares, a importância de abrir seu próprio perfil nas redes sociais e o precisa de um maior envolvimento e educação de pais e professores.

Oito em cada dez adolescentes fazem uso intensivo do celular

Segundo o estudo, quase 84% dos adolescentes espanhóis admitem fazer uso móvel regularmente e intensivamente. Desses, mais de 75% dizem que olham constantemente, e 15% admitem fazê-lo, mesmo quando estão em sala de aula.

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Entre os usos que dão a este dispositivo eletrônico, destacam-se acima de tudo:

  • Escutar musica

  • Navegue na Internet para obter informações para documentar o trabalho escolar, mas também para se divertir

  • Relacionamento com outras pessoas através de redes sociais e blogs

  • Participe de jogos online

Cada rede social é usada com uma finalidade

Entre os vários usos que os adolescentes fazem da Internet, o gerenciamento de redes sociais e criação de perfil próprio; algo que tem nove em cada dez filhos entre 14 e 16 anos.

Para os adolescentes, as redes sociais são essenciais para se apresentar aos outros e fazê-los sentir-se seguros dentro do grupo. Além disso, eles consideram que cada rede social tem um objetivo diferente.

Dessa forma, o Instagram seria usado para publicar fotos e ser visto, o YouTube para consumir conteúdo e sentir-se fã, o Twitter para acompanhar as publicações de seus ídolos, o Facebook como plataforma de jogos e o contato com amigos distantes e o WhatsApp para comunicação diária com os amigos. e familia

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Mas, apesar dos benefícios das redes sociais, os adolescentes também estão cientes de suas limitações e aspectos negativos, como insegurança que os leva a se expor e a não receber uma resposta, receba-o, mas isso não é esperado ou até receba mensagens de rejeição.

Além disso, eles sentem que as imagens oferecidas pelas redes sociais têm pouco a ver com a realidade das pessoas, e 84,5% dos adolescentes acreditam que as pessoas mentem mais na Internet do que na comunicação cara a cara.

A educação é fundamental, e pais e professores têm muito a contribuir

Mas um dos destaques do estudo é a percepção que os adolescentes têm sobre o pouca informação relacionada ao bom uso das TIC, que eles recebem de seus pais e professores.

Nesse sentido, deve-se notar que, embora haja cada vez mais escolas que incentivam o uso de novas tecnologias de comunicação, os alunos consideram que pouco se fala sobre segurança cibernética e pensamento crítico.

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Então, e como pode ser visto no gráfico do estudo, pais e professores suspendemos Quando se trata de explicar aos nossos adolescentes por que algumas páginas são mais seguras que outras, sugerir como elas podem melhorar a segurança quando navegam na Web ou se interessar pelo que fazem quando estão na Internet.

Não há dúvida de que As TIC estão transformando o mundo, e que já existe uma geração inteira nascida sob essa importante influência. Seu uso implica vantagens indiscutíveis e grandes possibilidades, mas também fornece importantes desafios e desafios que pais e professores devem saber enfrentar.

Como nossos filhos não nascem sabendo, e a alfabetização midiática deve ser uma das prioridades, tanto em casa quanto na sala de aula.

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