Depois de dois anos, muitas crianças desenvolvem a capacidade de se colocar no lugar dos outros em seus jogos e imaginam que são elas. Ainda não conseguem imaginar como os outros se sentiriam, mas sim imagine que eles são, brincando, outras pessoas, personagens ou animais.
Muitas crianças começam a dizer: "Ei, Mickey" ou "Ei, papai" ou "Ei, Juan", porque gostam de Mickey, sentem falta do pai ou lembram-se do amigo Juan, e querem pensar que vivem suas aventuras ou Eles os têm por perto. Os pais participaram deste jogo conversando com eles como se fossem essas outras pessoas e inventando aventuras.
A imaginação é incrível nessas idades, e podemos explorar uma selva, trabalhar como o pai faria ou brincar na neve com Juan. Podemos acompanhá-lo nesses jogos inventando qualquer aventura, entrando no seu mundo e tornando-os quem você deseja imaginar.
Normalmente, há um objeto que os faz "se colocar na pele" do outro: se ele pega os sapatos do pai, as roupas de uma mãe, a boneca de Mickey, a mochila de Dora, a Exploradora ...
Minha filha mais velha ultimamente tem todos esses personagens e, é claro, ela também “se torna” um bebê, não apenas sua irmãzinha, mas outros bebês de seus personagens favoritos, como Rosi, irmã de Caillou (ela também se torna Caillou frequentemente). ) ou "dê-nos sustos", tornando-se o fantasma da cozinha que se esconde atrás da cadeira alta.
Às vezes, ele até nos atribui outro papel: “You Minie”, “You yaya” ... O que ele ainda tem dificuldade em entender e não gosta é que eu me coloquei no lugar dele e imitá-la ou a um bebê. Eu acho que ele já tem o suficiente com sua irmãzinha em casa.
Outra variedade de imitações são animais: à medida que aumentam sua capacidade de vocalizar e movimentos, são capazes de imitar os animais com crescente sucesso. Claro, você precisa ter cuidado, pois qualquer objeto se torna um osso que o filhote tem na boca ...
Brincando sem brinquedos
É claro que os brinquedos "físicos" ainda estão entre seus entretenimentos favoritos, mas qualquer objeto que não represente um perigo para eles pode se tornar um brinquedo, e eles o fazem com grande sucesso. Portanto, é preciso ter cuidado para não deixar objetos perigosos ao seu alcance, porque a vontade de explorar e descobrir essa mágica de transformar tudo em um jogo graças à imaginação.
Mesmo depois de dois anos, muitas crianças começam a imaginar que comem de um prato imaginário, que embalam um bebê imaginário, que entram em uma casinha imaginária ... Imagine que economia de espaço! Tudo o que você precisa para brincar e se divertir está na sua imaginação.
Enquanto aprendem a imitar outras pessoas, elas também são capazes de fingir humor ou físico no sentido de brincar: agora estou triste, agora estou cansado, agora estou com raiva, agora fico com medo, agora tenho medo, agora tenho dor e quero que o médico dar xarope com um garfo ...
É nessa idade que a criança começa a se divertir na companhia de outras crianças, embora elas se limitem a observar ou imitar o jogo de outras pessoas e dificilmente o façam em colaboração com crianças da mesma idade, que geralmente vem de três anos.
A partir dos 3 anos, a criança começa a interagir com os amigos, quer compartilhar seus jogos com eles e os papéis são distribuídos.
Enquanto isso, são seus pais que "entendem" esta bela maneira de brincar de ser outros e podemos desfrutar juntos e incentivá-los a se tornarem quem querem ser. O importante é que, enquanto brincam, aprendem e se divertem, e nós com eles.
