Quando a criança cresce, é tudo emotividade, e suas expressões explosivas de birras, gritos ou raiva, são naturais. E mais do que comportamentos que devem ser redirecionados ou controlados, devemos pensar que eles significam algo e que podem ocultar, especialmente se forem exagerados, um sofrimento emocional que só assim eles sabem como sair.
Emoções e principalmente se estiverem descarga explosiva Eles servem para expressar e também nos dão pistas sobre o que há na alma de nosso filho. Não os controle, ou repreenda por isso, nem faça graça ou fique com raiva. As emoções curam e transmitem a necessidade da criança.
Considere, por exemplo, uma garota que começa a bater aos quatro anos, para quebrar as coisas, não querendo comer ou urinar novamente. Solicite atenção, não porque seja caprichoso ou manipulador. Peça o que você precisa. E parece que você precisa de mais atenção amorosa e exclusiva, se possível. Está nos dizendo algo, e podemos alcançá-lo se ouvirmos o que esses downloads expressam. A chegada de um irmãozinho antes de ela estar preparada para ver sua mãe distribuída ou uma adição prematura ou não respeitosa à escola pode desencadear essas atitudes.
Mas a garota da nossa história não precisa de nós para ensiná-la a se controlar, ou puni-la, ou fazê-la sentir que ela é má ou egoísta. Ele precisa que cheguemos à preocupação que o faz querer gritar assim. Claro que ele quer chamar nossa atenção. Mas ele nos chama porque precisa de nós e não sabe como nos dizer o que sente. A menina em nosso exemplo pode pedir a bibe, o peito ou a chupeta novamente. Você pode precisar dormir ao nosso lado. Você pode até precisar usar uma fralda novamente. O problema não é nada disso. Na verdade, se um regressão temporária ou certos rituais tranquilizantes ajudam você a se sentir próximo e cuidadoso novamente, o que ajudará.
Também podemos enfrentar birras, más maneiras e até começar a acertar. Obviamente, isso é um problema, especialmente se atingir sua irmã mais nova ou seus colegas de classe. Isso pode deixar pais perplexos que sempre acreditaram que isso não acontece, que bater não resolve os problemas tanto quanto aqueles que exercem uma autoridade de estilo mais tradicional e não descartam uma bochecha.
Se em casa batemos de vez em quando até nas bochechas das crianças, se as punimos ou gritamos, talvez seja a primeira coisa que podemos trabalhar para modificá-las. As crianças fazem o que vêem, não o que lhes dizemos. Se não os respeitarmos, eles não serão respeitados ou respeitarão os outros. Se enviarmos porque somos mais velhos e devemos obedecer antes de um grito ou uma imposição física, não se surpreenda ao tentarem impor-se à força sobre os outros.
Se nunca atingimos alguém em casa, nunca atingimos os idosos ou atingimos as crianças indefesas, também podemos nos encontrar sem argumentos ao descobrir essa atitude em nossos filhos. Mas, em vez de sancionar com autoridade ou transmitir desapontamento, precisamos fazer uma escuta ativa para poder entender de onde a criança nasce a violência e acompanhá-la no processo de cura, que normalmente quem vai exigir mudança primeiro somos nós.
As emoções desse tipo, eles não são sua manifestação, mas o que os causa em segundo plano, insegurança, medo ou solidão. Podemos alcançar as crianças, mas realizando um processo ativo de escuta, porque elas nem sempre são capazes de expressar o que sentem em palavras.
