Ontem, foi apresentada a nova revista do Conselho Econômico Social (CES), Cauces, onde foi apresentado o presidente da instituição, Marcos Peña. Na publicação, você pode ler muitos tópicos de interesse, entre os quais encontramos: “Na Espanha, não existe uma política pública pública específica de assistência à infância e devemos continuar trabalhando para aumentar o número de creches, uma área na qual Os avanços foram muito modestos. ” Nós sabemos, certo?
Lembre-se de que temos um mandato da União Europeia, a criação de 300.000 creches para que, em 2010, 33 de cada 100 crianças menores de 3 anos tenham acesso ao berçário e as estatísticas digam que 82,7% das crianças entre 0 e 3 anos não estão na escola. Peña disse que a falta de vagas na pré-escola é um problema sério, pois afeta a incorporação das mulheres no trabalho e a coesão social, é claro. Além disso, afirmam que a educação infantil, a partir dos dois anos de idade, colabora no desenvolvimento emocional, social, cognitivo e psicomotor, prevenindo também o fracasso escolar. Nesse aspecto, poderíamos discordar, porque isso depende da dedicação dos pais encarregados dos filhos e também dos educadores de infância.
Em relação ao último auxílio concedido pelo governo espanhol, os especialistas do CES alertam que esses tipos de benefícios não substituem a falta de creches. A exposição parece boa, vamos ver como ela evolui.
