Já falei várias vezes com você sobre a adaptação dos meus filhos à escola. Meu filho mais velho começou bem, estava ficando cada vez pior, e pouco a pouco a coisa se acalmou novamente, especialmente no P4, a ponto de considerá-lo uma criança bem adaptada e também Eu estava muito calmo na aula.
Aconteceu a princípio, dois anos depois, que percebemos que ele tinha tão poucos problemas, que se comportava tão bem (como costuma ser dito da criança que escuta, aplica-se na lição de casa e não incomoda ninguém), que eles começaram a usá-lo como um companheiro daqueles que estavam do lado oposto: aqueles que freqüentam menos, se mudam mais e até incomodam professores e colegas de classe (que geralmente abreviamos em um "comportamento inadequado").
Com quem você se senta?
Todos os seus colegas de classe já eram conhecidos dos anos anteriores, então os papéis de cada criança nas aulas começaram a ser um pouco definidos e, como estávamos na escola por três anos, conhecíamos todos muito bem. Quando perguntamos a ele com quem ele estava sentado depois dos primeiros dias, ele respondeu que estava sentado com uma menina que era conhecida por ser muito dispersa, inquieta, rebelde, ...
Obviamente, não dissemos nada, porque, como pais, confiamos que eles seriam capazes de fazer com que ela respeitasse ele e seus colegas de classe.
"Eles mudaram nossas mesas"
As primeiras semanas se passaram e um dia ele explicou que haviam mudado de mesa e, portanto, de colegas. Novamente, por curiosidade, perguntamos com quem ele estava sentado agora. Ele nos disse que dessa vez estava sentado com o garoto típico cujos pais não gostariam que o filho compartilhasse espaço: um deles de tamanho grande, eles sabem que são e se aproveitam disso.
Um de seu filho está lhe dizendo que ele faz as coisas na escola: que ele tira o café da manhã, que quebrou o lápis, que o incomoda quando tenta fazer alguma coisa, que joga areia nos olhos na hora do quintal , etc.
E consideramos esse olhar, que foi azar e que era o que era. Dissemos a ela que, se isso a incomodasse, ela conversaria com a professora e também contaria para nós (caso tivéssemos que conversar com ela).
"Eu já tenho um novo parceiro"
E algumas semanas depois, a operação foi repetida novamente, com mais mudanças na secretaria da escola e uma nova surpresa (ou não) para nós. Ele havia sido colocado com outra criança com muitos problemas na escola, um pouco menos "perigosa" que a anterior, mas com pouco interesse em tudo o que uma escola poderia lhe oferecer, pelo menos quando o ensino era estabelecido na época.
Três vezes seguidas, os três filhos que qualquer pai da turma diria serem mais conflitantes, os três que qualquer criança da turma mencionaria ao dizer "há filhos que se incomodam". Ele não estava mais desconfiado, ele já estava óbvio.
Fomos conversar com a professora para confirmar que ela estava usando nosso filho da calma, principalmente porque desde o início do curso nós o víamos mais retraído todos os dias, mais sobrecarregado, com mais ansiedade de ir à escola, a tal ponto que Ele começou a perder o apetite (ou assim pensávamos).
E sim, nem curto nem preguiçoso, ele nos disse que Jon se comportou tão bem que ele era ótimo em sentar com os mais problemáticos porque parecia que eles estavam mais calmos.
Nós deveríamos estar felizes porque ele estava nos dizendo que Jon era uma criança modelo, "The One", para sentar com o incontrolável. Mas não, não ficamos felizes porque toda criança que o colocou ao lado dessas características Eu queria ir para a escola um pouco mais e o desejo de aprender. E não estávamos mais dispostos a permitir que ele continuasse usando nosso filho do escudo.
Que ela fez isso uma vez, tudo bem, mesmo com duas crianças em momentos diferentes do curso, se necessário, enquanto trabalhava no problema com essas crianças conflitantes. Que nada acontece, que todos nós às vezes temos que trabalhar com colegas que poderíamos chamar de insuportáveis ou irritantes. Mas melhoramos se formos claros que é temporário ou se também podemos trabalhar com outras pessoas um pouco mais agradáveis, e é por isso que esperávamos, e perguntávamos, que pense um pouco mais sobre o nosso filho e dar-lhe a oportunidade de ir à escola, sabendo que ele teria algum menino ou menina moderadamente calmo ao lado.
E sim, ele o levou em consideração, e Jon ficou um pouco melhor por alguns meses até que, devido a circunstâncias adicionais, decidimos (como outros pais) deixar a escola.
Não sei se é muito comum hoje, mas você vê que alguns anos atrás, com meu filho, foi feito ... e lembro-me de sofrer também em minhas carnes, dividindo uma mesa com aqueles que os professores já consideravam impossíveis.
