O que acontece quando os governos permitem famílias com poucos recursos? Que eles têm filhos com uma "marca" que os faz crescer em desigualdade.
A desigualdade não é apenas a vista, a óbvia de como você se veste, onde mora e com quem esfrega os ombros, mas também, e a que parece igual ou mais terrível, a que não é vista, a que afeta ao desenvolvimento de bebês e crianças. Do que estou falando? Bem, estou falando da conclusão de um estudo, que mostra que crianças pobres crescem com um cérebro menor.
Culpe o estresse, má alimentação e tristeza
A culpa deste acontecimento é o ambiente em que um bebê nasce. Onde há estresse, onde as crianças não têm comida adequada e onde a tristeza reina, os nervos de não saber avançar, a depressão de ver que você não progride e as dificuldades para fazer sua família prosperar, as crianças se tornam piores .
Quanto pior? Bem, de acordo com o estudo que discutimos hoje, o tamanho do cérebro pode se tornar até 6% menor do que as crianças pertencentes a estratos sociais mais elevados.
Dados do Estudo
O estudo foi realizado nos EUA e foi realizado pelos neurocientistas Kimberly Noble, da Columbia University (Nova York) e Elizabeth Sowell, do Children's Hospital de Los Angeles (Califórnia), entre outros. Para isso, eles estudaram 1.099 pessoas entre 3 e 20 anos de idade, de famílias cuja renda variava de menos de 4.500 € a mais de 273.000 € anualmente.
Como nos EUA, as pessoas mais pobres geralmente pertencem a grupos étnicos minoritários que estudam a base genética de cada pessoa, de modo que possíveis diferenças por etnia não distorcem os dados finais (se as pessoas de origem latina, por exemplo, tivessem um cérebro próprio menor, e isso não foi levado em consideração nos dados, a conclusão do estudo estaria errada.
Como eles estudaram o cérebro de tantas pessoas? Bem, fazendo uma ressonância magnética para estudar a superfície cortical do cérebro, que é a área responsável pelo desenvolvimento da linguagem, memória e criatividade e imaginação. Por ser uma parte do cérebro que aumenta de tamanho durante a infância e a adolescência, consideraram um bom indicador de possíveis diferenças com base no status social.
Como lemos em La Vanguardia, Natalie Brito, uma das pesquisadoras, explica assim:
Uma má educação, falta de estímulo ou acompanhamento na aprendizagem, ou um contexto desagradável, como um ambiente estressado e uma dieta desequilibrada, são fatores que, sem dúvida, têm a ver com a pobreza e restringem o desenvolvimento do cérebro.
Quanto menos, maior a diferença
No estudo, eles viram que, quando havia poucas diferenças nas famílias desfavorecidas, a diferença era maior. Ou seja, quando as famílias cobram alguns milhares de euros a mais do que o pior, o tamanho do cérebro já era muito maior.
Se essa diferença de alguns milhares de euros estava nas crianças da classe alta, o tamanho do cérebro não era tão grande em comparação.
Isso é lógico, porque os cérebros não são recipientes vazios que dependem exclusivamente da renda dos pais, e entre cobrar, por exemplo, 200.000 euros por ano e 250.000, as diferenças serão muito imperceptíveis, porque provavelmente afeta muito pouco no mercado. educação e estilo de vida das crianças. No entanto, a diferença entre cobrar 4.500 euros e 8.000 é óbvia: são apenas 3.500 euros a mais, mas é quase o dobro dos recursos da família mais pobre.
Vimos isso há algumas semanas no blog
Quando, há menos de um mês, falamos sobre como o leite materno ajuda a desenvolver o cérebro das crianças corretamente, mostramos um gráfico que o mostrou e, além disso, apontou as diferenças de acordo com o estrato social.
No e (os números na vertical), vemos o quociente intelectual da população. No x (horizontalmente) vemos o tempo, em meses, de amamentação. Vimos mais tempo sugando, maior quociente intelectual, mas também vimos, e é isso que nos preocupa hoje, que havia alguns triângulos (3º), alguns quadrados (2º) e alguns losangos (1º) que nos colocavam no gráfico em pessoas de acordo com a renda. Lá, as diferenças eram abismais, porque aqueles que tinham mais renda (3º) tinham um QI sempre muito maior do que aqueles que tinham menos (1º).
As desvantagens são reversíveis
Como as crianças e os jovens estudados tinham pelo menos 3 anos de idade, não sabemos se os bebês já nascem com um cérebro menor que os outros, embora, dadas as causas explicadas pelos autores do estudo, pareça que o mais importante seja o estilo de vida, os estímulos que você recebe e o ambiente que "respira". Isso faz, felizmente, essas desvantagens são reversíveis e podem ser atenuadas ou até superadas Se a criança recebe o que precisa, se começa a viver em um ambiente diferente ou se o ambiente direto muda de alguma forma.
Nas palavras de Houston:
A plasticidade do cérebro nos faz pensar que, através de maior atenção às crianças ou melhorias na dieta, as diferenças cerebrais podem ser reduzidas ou eliminadas.
Então vamos, jogamos a bola para nossos governos, porque eles estão ficando cada vez mais pobres (e mais pobres), enquanto continuam cortando recursos em educação. Você quer uma população inepta? Não tenho dúvida.
Fotos | Flickr, Thinkstock em bebês e muito mais | O cérebro do bebê, o cérebro do bebê: como ajudar no desenvolvimento correto (I) e (II), o cérebro das crianças parece crescer mais quanto mais tempo é amamentado
