Hoje foi feita uma chamada para o fardo econômico dos livros é aliviado Para muitas famílias. Eles foram o Ombudsman e o presidente do comitê espanhol do UNICEF, que lembraram que, no início do ano, os livros são um item de destaque nos orçamentos familiares.
No ano passado, foi publicado um estudo "Livros didáticos gratuitos: programas, subsídios, empréstimos e reutilização", que apontavam para a necessidade de meios para permitir que as crianças frequentem o ensino obrigatório de graça (conforme estabelecido em nossa Constituição).
O Provedor de Justiça recomenda que você favorecer os sistemas de empréstimos e reutilização de livros didáticos e destaca que os materiais escolares têm um alto custo para a sociedade, por meio de orçamentos estaduais, comunidades autônomas e pais.
Para isso, é necessário que os alunos tenham o hábito de cuidar de materiais ou livros para poder reutilizá-los ou emprestá-los. Mas nesses dois primeiros anos de implementação do LOMCE isso será difícil, pois nos cursos em que há mudanças, os livros são de introdução recente, devido a alterações de assuntos e modificação de conteúdo.
Os representantes das entidades que realizam o apelo acreditam que o círculo da pobreza pode ser rompido através da educação, mas para isso deve haver acesso igual a esse
Assim, as administrações e instituições foram instadas a implementar Medidas para obter gratificação e promover sistemas universais de empréstimo e reutilização. De fato, no LOMCE, a Quinta Disposição Adicional afirma que o Ministério promoverá o empréstimo gratuito de livros e outros materiais em centros apoiados por fundos públicos.
A questão aqui é se forem necessários livros didáticos, ou melhor, se for necessária a quantidade de livros que as crianças precisam em um único ano escolar. Não estou bravo com os editores, que já apontaram para o pequeno aumento no preço dos livros para este curso (embora eu não saiba o que pensar dos 240 euros que eles custam para uma garota na Terceira Primária).
Um tópico a explorar, que já estou ansioso por fazer, e mais desde a leitura desta entrevista com Carmen Babe, diretora de uma escola pública da Primária em Madri, que obtém excelentes resultados e sem livros didáticos!
