Fundação Telefónica publica as 20 chaves da educação do século XXI

O VII Encontro Internacional de Educação, liderado pela Fundação Telefónica, teve mais de 50.000 usuários comprometidos e entusiasmados que colaboraram durante dezoito meses no debate sobre como deveria ser a educação do século XXI.

Nesse debate, que percorreu a Espanha e muitos países da América Latina, eles foram revisados ​​desde as relações entre educação, sociedade e trabalho até as últimas tendências educacionais para empreender o futuro, por meio de educação permanente, educação emocional ou O papel da família. E todo esse conhecimento foi documentado em um trabalho intitulado 20 chaves educacionais para 2020. Abaixo está o documento de download que também permite acesso a vídeos e links para consultar materiais, conhecer os detalhes dos debates e visualizar as conferências realizadas.

Entre as conclusões eles identificaram são que a sociedade do século 21 exige indivíduos criativo, empreendedores, críticos, competente com o mundo digital, com altas habilidades sociais e que se adaptem a diversos ambientes de trabalho. Também é importante extrair a inteligência do grupo e usar talentos coletivamente, para que a sociedade digital possa fornecer ajuda. Além disso, o treinamento deve combinar conteúdo, pedagogia e tecnologia porque tecnologia não reinventa a pedagogia, apenas expanda suas possibilidades.

E algumas conclusões mais parecidas com mudanças no sistema educacional devem ser orientadas para melhoria de competência de estudantes que lhes oferecem autonomia, adaptação, capacidade de processar informações etc. e, portanto, tem uma base sólida sobre a qual construir seu futuro.

O que eu menos gosto nas conclusões é que ela dá muita importância, ocupando a posição número dois e três, ao estabelecimento de políticas públicas regionais para o desenvolvimento sustentável da educação e que é necessária liderança institucional que fortalecer o uso das TIC aplicando a pedagogia. Na minha opinião, são pontos tremendamente gerais que são difíceis de entender e realizar.

O esforço da Fundación Telefónica durante os 18 meses permitiu a uma grande comunidade trabalhar, compartilhar, definir e construir muitas técnicas e ferramentas para projetar o futuro da educação. É tarefa de todos continuar trabalhando e observando a progressão dos conhecimentos e habilidades de nossos filhos em seu processo educacional. E espero que possamos chegar nas melhores condições no futuro. Permaneceremos muito atentos aos novos desafios da educação da Fundação Telefónica.