O que fazer se meu filho ainda não se adaptou à escola?

Os primeiros dias de escola podem ser difíceis para algumas crianças. Mas a maioria vai se adaptar ou renunciar (conforme o caso) e a grande maioria ficará feliz, desfrutando de seus parceiros e atividades. No entanto, nem sempre é assim e há crianças que demoram muito tempo para se adaptar e outras, é preciso dizer, que podem levar anos e até há quem nunca seja feliz na escola.

Pensando nesses casos, tentaremos ajudá-lo a ver o que você pode fazer se seu filho ainda não se adaptou à escola.

Dicas para incentivar a adaptação à escola

Claro, podemos continuar trabalhando com estratégias que favoreçam a integração da criança na escola, através de brincadeiras simbólicas, conversando bastante sobre o assunto e valorizando também os sentimentos negativos que a criança expressa.

O mais importante é que a criança se sinta segura, acompanhada e respeitada em seus ritmos pessoais, muito mais do que qualquer rotina ou atividade que possa ser realizada na sala de aula ou no berçário.

A realidade é que é no berçário, seja na sala de aula das crianças, que nem todas as crianças iniciam o curso com igual alegria, algumas são apáticas e outras não gostam da escola (pelo menos para elas).

A adaptação ideal

O escola respeitosa Ele deveria permitir que os pais, sempre que pudessem, acompanhasse os filhos na sala de aula e tivesse um horário flexível para que o filho tivesse apenas o tempo que precisava

Se ele período de adaptação É respeitoso e compreensivo, certamente haverá muito menos problemas e as crianças fariam a mudança de ambiente com mais tranquilidade, mas geralmente é muito rígida e até há quem pense se seria melhor removê-la: que todos chorem porque alguns não podem ser acompanhados pelos pais .

Além disso, existem escolas, poucas, mas realmente maravilhosas, que não proíbem a entrada de pais e permitem uma política de portas abertas, o que me parece uma solução ideal.

Sem que isso aconteça, é difícil lidar com o quão curtos são os períodos de adaptação, mas você sempre pode negociar para ver se consegue que eles nos deixem ficar com as crianças até que elas se sintam felizes no novo ambiente (e, de passagem, avalie esse ambiente nós pessoalmente).

Quando a criança não gosta da escola

Quando depois de um tempo vemos claramente que a criança não se adapta e não gosta da escola A situação deve ser avaliada com sinceridade e sem culpar a nós mesmos ou culpar a criança ou a escola prori. Você precisa ser objetivo e também aceitar que nem todas as pessoas desfrutam das mesmas coisas.

Pessoalmente, não sou a favor de dizer à criança o quão bem ela deve passar ou os grandes amigos que ele fará com muita insistência, porque podemos estar negando o direito de ter um mau momento ou que a escola não gosta. Eu acho que você precisa deixá-los decidir por si mesmos o que sentem e pensar sobre essa experiência, dando-lhes, é claro, a garantia de que iremos procurá-los e que defenderemos seus direitos e necessidades, como são seus pais.

De fato, há escolas que quase me surpreendem que as crianças se adaptem à rigidez de seus padrões e aos sistemas pedagógicos ultrapassados. Portanto também teríamos que avaliar se essa escola é certa para o nosso filho ou não é adequado de acordo com nossos parâmetros. Não estou disposto a aceitar as punições, por exemplo, sob nenhuma circunstância as uso e não posso permitir que outra pessoa decida usá-las e menos com os argumentos que me lembro de usá-las.

De qualquer forma, cada criança é diferente e não existe uma lei universal que force os seres humanos a se adaptarem alegremente à escola que os tocou, mesmo que os outros se sintam encantados. Crianças que não se adaptam ou que ficam entediadas na escola ou que não gostam Eles são simplesmente tão emocionalmente saudáveis ​​e terão tanta certeza de si quanto dos outros se respeitarmos sua capacidade de sentir. Todos queremos que nossos filhos sejam felizes, mas a felicidade não pode ser forçada.

Claro que você também tem que falar sobre as coisas legais que eles farão na escola, mas não como algo que deve necessariamente compensá-los. A chave é não mentir e dar à criança a possibilidade de experimentar, julgar e expressar livremente. Podemos não ser capazes de nos adaptar melhor, mas se você confiar mais em nós e em si mesmo, o que é essencial para se adaptar à vida.

Lembro-me de que meu filho sobre canções e cartões coloridos parecia uma tortura, então dizer a ele como era engraçado não teria servido mais do que ser considerado um mentiroso e um manipulador. E eu não podia mentir para ele e suportar a escola era o melhor que podíamos conseguir.

Respeito pela criança e sinceridade

Essas crianças que ainda não se adaptaram, especialmente elas, devem ser apoiadas pelo negativo, ajudá-las a encontrar soluções para os problemas, valorizando-as de maneira uniforme, mas não negando à criança a razão sistematicamente. Avalie também quão positivo eles acham na escola, que haverá, embora o grupo não goste. Eu acho que essa é uma maneira correta e honesta de ajudá-los a se adaptarem à escola, se ainda não o fizeram. Respeito pela criança e sinceridade acima de tudo.

No pior dos casos, se a criança não se adaptar a um espaço como a escola, você sempre se sentirá melhor se entender e respeitar seus sentimentos em casa, e não se sentir mal por não gostar.

E sempre, se possível para a família, existe uma solução, para educá-lo em casa. Lamento não ter ouvido meu filho quando ele era mais jovem e não ter passado por uma experiência que nunca o fez feliz. E conheço muitas pessoas que não frequentaram a escola aos três anos de idade e garanto que elas mais tarde se adaptaram, melhor ou pior, mas independentemente da idade de seu início no sistema.

Mas eu sei que não é uma solução que a maioria deseja ou pode adotar, por isso é melhor ajudarmos crianças que ainda não se adaptaram à escola fazer isso com todas as possibilidades ao nosso alcance: acompanhamento físico na escola, se possível, acompanhamento e reconhecimento emocional de seus sentimentos negativos, jogos que os fazem se acostumar e desfrutar de novas atividades e promover o relacionamento com colegas de classe fora da sala de aula, ficar com outras famílias para as crianças brincarem em outro ambiente e seus laços de amizade são fortalecidos.

Esperamos que essas idéias e reflexões o ajudem ao mais importante: ajude seus filhos, se eles ainda não se adaptaram à escola, viver essa situação com serenidade e respeito.