Ocasionalmente, quando uma criança é perguntada sobre o que acontece com seu irmão ou irmã, ela geralmente não sabe o que responder. Também pode acontecer que você responda com o nome do problema, mas sem saber exatamente o que é.
Crianças, quando eles não têm informações sobre a deficiência de um irmão, comece a desenvolver suas próprias interpretações a partir do que vêem ou ouvem.
Isso ocorre principalmente porque às vezes os pais não dão as informações necessárias, pois acreditam que as protegem. É como se eles não encontrassem a ocasião ideal para se sentar ao lado dos filhos e esclarecer suas dúvidas sobre o que acontece ao irmão ou irmã.
Também pode acontecer que os pais queiram satisfazer o desejo de conhecer o filho sem deficiência, mas não sabem como fazê-lo. Ou eles podem até conversar de vez em quando, mas não atualizaram o assunto.
Em muitas famílias, a deficiência se torna uma questão proibida, pois eles têm a falsa crença de que, se não se fala em deficiência, ela não existe.
Crenças falsas sobre deficiência
Crianças criar interpretações falsas sobre a incapacidade de seu irmão ou irmã, tudo devido à falta de informações sobre o assunto, o que aumenta os problemas de compreensão característicos do estágio de desenvolvimento em que estão (chamados pensamento egocêntrico).
A falsa crença que encontramos com mais freqüência é aquela em que os pequenos acreditam que a incapacidade do irmão pode se espalhar, como um resfriado ou sarampo.
Eles chegam a essa conclusão porque, de acordo com a experiência do dia-a-dia, as crianças são expostas a muitas doenças que podem ser transmitidas; por esse motivo, deduzem que, por contágio, também podem se tornar surdos, com algum problema para caminhar ...
Outra consequência da falta de informação é a medos sobre a possível morte ou pelo contrário, uma cura mágica do seu problema.
A necessidade de mantê-los informados
As crianças precisam saber o que acontece com seus irmãos, o que é essa deficiência, o que acontecerá com ele no futuro ... E muitas vezes nos fazem querer saber, mas não diretamente. Portanto, devemos estar atentos para responder a essas perguntas ocultas.
Toda a informação que conseguir obter será muito útil para responder às suas próprias perguntas, perguntas que você pode fazer a amigos, colegas ...
Por ele, devemos estar atentos, compreensivos e sempre disponíveis a fim de esclarecer as dúvidas que possam surgir ao longo do desenvolvimento de nossos filhos sobre a incapacidade de seu irmão ou irmã.
As informações oferecidas a eles devem ser graduado, adequado a cada estágio de desenvolvimento e atualizado. Este último é muito importante, pois à medida que nosso filho cresce, novas perguntas e dúvidas surgirão, exigindo respostas diferentes.
Também devemos estar atentos a perguntas indiretasou seja, aqueles que não nos perguntam diretamente, pois é outra maneira de exigir informações e não é tão claro como quando nos pedem sem ocultá-las.
Conclusão
Devemos sempre ter em mente que falta de informação sobre deficiência Um irmão ou irmã não é tão benéfico quanto você imagina a princípio.
Para que nosso filho ou filha sem deficiência possa entender o que está acontecendo e se adaptar a ele sem problemas, é necessário conhecer a realidade. Portanto, é importante relatar a situação de forma clara e real.
