Penso que existe um conceito na educação infantil que pode levar a erros: devemos ensinar as crianças a ler o mais rápido possível? Se houver uma resposta afirmativa ou negativa, a resposta é clara: não para aprender a ler antes, será um leitor melhor.
Mas isso não significa que você deve evitar qualquer contato com o que a leitura significa até estar pronto para ler. É por isso que, embora felizmente não haja mais professores de crianças que "esmagam" seus alunos ao aprenderem a reconhecer as palavras (ou assim espero), as bibliotecas infantis estão se tornando cada vez mais importantes. Isso parece contraditório? Vamos explicar.
Todo aprendizado deve ser direcionado à satisfação da pessoa que aprende. Não faz sentido aprender algo que não será exercido continuamente, pois a habilidade do que foi aprendido seria perdida sem que o tempo efetivo gasto fosse eficaz.
O que é causado na educação infantil (a partir dos três anos de idade) é uma abordagem natural de tudo o que tem a ver com livros e leitura: recomenda-se que os pais leiam antes de seus filhos; os livros ilustrados são introduzidos em classe, é estruturada uma biblioteca na qual existem elementos visuais, mas também manuais (como livros suspensos), os pais são incentivados a ler uma história para dormir para seus filhos ... Com tudo isso, tentamos interessar as crianças espontaneamente, primeiro pelo próprio elemento (o livro) e depois pela leitura.
O que foi descartado é o aprendizado sistemático e metódico da leitura sem "sustentá-la" no interesse do conteúdo. O resultado será funcional, pois a criança será capaz de interpretar o significado das palavras, mas serão evitadas as mais sofisticadas possibilidades de leitura, como a compreensão do texto ou a expressão escrita adequada e compreensível de conceitos complexos, como sentimentos ou projetos.
Essas idéias são totalmente ampliadas na educação infantil, mas, em qualquer situação, você encontra um profissional que defenda o contrário, espero que saiba como explicar esse ponto de vista. Nosso objetivo como pais não deve ser apenas que nossos filhos aprendam a ler, mas que eles gostem disso.
