Mais e mais pais estão interessados no método Montessori como alternativa à educação tradicional para seus filhos. Mas, embora pareça algo novo para nós, o método foi criado há cem anos por María Montessori, a primeira mulher italiana que se formou em medicina, que concebeu uma maneira de educar as crianças a partir de uma abordagem integral.
Embora seja um método de ensino, Montessori também é uma filosofia muito positiva que acompanha naturalmente o desenvolvimento da criança, por isso ofereceremos nove chaves Montessori para aplicar na educação diária de seus filhos.
O que é Montessori?
A Dra. Montessori teve treinamento em diferentes áreas, como medicina, psicologia, pedagogia, biologia, psiquiatria, filosofia e antropologia, o que lhe deu uma visão global para criá-la. método baseado em observações reais dos comportamentos das crianças.
Em Bebês e muito mais, você deseja começar o método Montessori? Herve Herrmann, uma referência na pedagogia montessori, nos aconselha o que devemos levar em consideração Lembre-se disso o método nasceu no século XX em um contexto em que os métodos pedagógicos eram muito conservadores. Hoje, os princípios Montessori parecem óbvios para nós, mas na época eles levantaram grandes controvérsias devido às inovações que levantaram.
PublicidadeNos últimos anos, vimos um boom de método e seus princípios são cada vez mais utilizados nos campos educacionais. Pode-se dizer que se tornou "moda", entre outras coisas, por ser a metodologia educacional escolhida pelo príncipe George (filho do príncipe William e da duquesa de Cambridge).
Nove chaves Montessori para aplicar na educação:
1) Promova sua curiosidade
As crianças são curiosas por natureza. É importante, talvez o mais importante, que as crianças se sintam motivadas a aprender. Motivação baseada na curiosidade de aprender com o mundo ao seu redor.
Deixe-os experimentar o prazer de descobrir e aprender com suas próprias descobertas, em vez de receber o conhecimento dos outros. Sempre mantenha o mecanismo de curiosidade funcionando Isso lhes permitirá descobrir e assimilar conceitos naturalmente.
Portanto, como pais, nosso trabalho será incentivar sua curiosidade inata e deixá-los descobrir e aprender por si mesmos, mesmo que estejam errados.
2) Considere o efeito de esponja
Que "crianças são esponjas" é um dos princípios básicos da filosofia Montessori, a mente absorvente. Eles aprendem inconscientemente, sem saber que estão realmente aprendendo, além de aprender espontaneamente a engatinhar, caminhar etc.
Eles aprendem com suas experiências, com o exemplo, com a natureza, com o que tocam, com as pessoas ao seu redor ... Aquilo que inconscientemente internalizam passa para a consciência na forma de ensino.
Há apenas uma diferença: que a esponja tem uma capacidade de absorção limitada, enquanto a mente da criança é infinita. O conhecimento entra em sua mente simplesmente vivendo.
3) Oferecer um ambiente preparado
O que é isso sobre o ambiente preparado? É sobre a criança precisar de um ambiente favorável para sua vida. Sendo basicamente um aprendizado autodirigido pela mesma criança, sem a supervisão de um adulto, é importante que um ambiente que favoreça o aprendizado seja oferecido.
Você pode criar em casa um canto dos jogos no estilo Montessori com elementos ordenados de forma natural, não forçado, onde repetição e harmonia são uma norma para que ele possa escolher as que mais lhe interessam em todos os momentos. Deve haver espaço para o movimento e o desenvolvimento sensorial da criança através de materiais que convidam você a descobrir.
O ambiente preparado é baseado na simplicidade, beleza e ordem. Devem ser espaços claros e quentes, incluindo plantas, arte, música e livros. Mas não é apenas um ambiente físico, mas criar um ambiente familiar que lhes permita crescer com alegria.
"Semeie boas idéias em crianças, mesmo que não as entendam; os anos serão responsáveis por decifrá-las em seu entendimento e fazê-las florescer em seus corações", Maria Montessori. 
Em Bebês e mais Como promover a autonomia em crianças com tarefas divertidas por idades, inspiradas na tabela Montessori4) Identifique seus períodos sensíveis
Períodos sensíveis são os períodos de idade em que a criança é mais facilmente adquirir certas habilidades particulares com quase nenhum esforço. Ou seja, quando o interesse da criança é instintivamente focado em uma parte específica do ambiente.
Eles têm uma duração limitada, não são repetidos, por isso é importante promover essas habilidades (linguagem, leitura, movimento, habilidades sociais, ordem etc.) no momento certo, aproveitando ao máximo suas possibilidades.
A melhor maneira de detectar seus períodos sensíveis é observar cuidadosamente seus comportamentos, vendo quais são as atividades que você executa repetidamente, onde o interesse está focado. Com base nisso, reforça o ambiente que permite desenvolver livremente essas habilidades.
5) Promova sua autonomia
Muitos pais reclamam que fazemos tudo com as crianças, que os perseguimos coletando tudo, que temos que vesti-los e ajudá-los a fazer tudo. A culpa não é deles, é nossa. Sem deixá-los, grande parte desse "trabalho" seria assumido pelas próprias crianças e teria a oportunidade de fazê-lo.
Como pais, fazemos um grande favor a eles se pararmos de fazer tudo por eles e nós os deixamos autônomos para que possam crescer . Comece estabelecendo pequenas responsabilidades, pessoais e em casa, como escovar os dentes, pôr a mesa, amarrar os sapatos ...
Para saber quando eles são treinados, uma tabela baseada na filosofia Montessori foi desenvolvida para saber quais tarefas eles podem fazer em cada idade.
6) Dê-lhe liberdade para aprender
A liberdade permite que a criança escolha o que você quer aprender a cada momento do seu desenvolvimento, de acordo com seus próprios períodos sensíveis sobre os quais falamos antes.
Devemos permitir que eles que são livres para explorar, jogar, mover e socializar no seu próprio ritmo. Liberdade não significa deboche. Facilita um ambiente para a criança experimentar sua liberdade dentro de uma estrutura de limites claros que fornecem segurança e estabilidade.
Já falamos sobre a importância do jogo livre na infância. Brincadeiras livres e espontâneas emergiram da própria curiosidade e iniciativa da criança. O jogo sem limites ou diretrizes.
Há pesquisas focadas no jogo livre que garantem que as pessoas que tiveram tempo livre para brincar de maneira não estruturada, as crianças se tornem adultos com maior auto-estima e adaptabilidade.
"O maior instinto das crianças é justamente se libertar dos adultos", María Montessori.7) Ofereça um ambiente ordenado
A ordem é muito importante, considerando que a filosofia Montessori se baseia no auto-aprendizado. A criança aprende sozinha, portanto, ela deve estar contida em um ambiente ordenado que facilite esse aprendizado.
Não estamos falando de uma ordem obsessiva, nem de uma ordem que controle a criança, mas de que tudo tem seu lugar e que, se precisarem de alguma coisa, terão a certeza de que a encontrarão naquele lugar. A ordem torna seu ambiente previsível e lhe dá confiança para aprender. Para dar um exemplo prático, se você quiser pôr a mesa, sempre devemos ter a louça em casa, no mesmo lugar, na ponta dos dedos, para que você possa fazer isso sem ajuda.
Adapte sua casa às crianças. Simplicidade, limpeza de espaços e acessibilidade são essenciais para promover o desenvolvimento do senso de ordem.
8) Que ele aprenda com a natureza
O contato com a natureza dá a eles um mundo inteiro para descobrir e um ótimo playground para aprender.
O ambiente natural é o ambiente onde crianças descobrem e exploram livremente Sem precisar de mais nada, é algo que não pode ser substituído pela tecnologia. Observam o ritmo da natureza, o comportamento dos animais, os insetos e aprendem a ser responsáveis com o meio ambiente.
Em Babies and more Como criar um quarto para crianças inspiradas em Montessori com artigos da Ikea "A criança, guiada por um professor interno, trabalha incansavelmente com alegria para construir o homem. Nós, educadores, só podemos ajudar ... Desta forma, testemunharemos o nascimento do novo homem" Maria Montessori9) Lidere, mas não direcione
O adulto, como pai ou educador, tem a responsabilidade de orientar a criança e tornar o ambiente conhecido de maneira respeitosa e afetuosa. Ser um observador consciente, fornecendo as ferramentas necessárias para a aprendizagem, mas sem interferir.
O respeito por suas necessidades e seus próprios ritmos é essencial para que a criança se desenvolva livremente, sem forçar ou direcionar.
E lembre-se de que você é o espelho em que olha; portanto, o exemplo que você der ao seu filho será internalizado e aprendido.
Em Bebês e mais, deixe-os autônomos: a mesa inspirada em Montessori para descobrir quais tarefas eles podem fazer em cada idade
