O cérebro do bebê: como ajudar no seu correto desenvolvimento (I)

Certamente mais de uma vez você leu que os bebês nascem com um cérebro muito pouco desenvolvido. Bem, é verdade.

Os pulmões e o coração, por exemplo, precisam funcionar em plena capacidade assim que nascem e é por isso que eles são amplamente desenvolvidos; no entanto, outros órgãos, incluindo o cérebro, apenas crescem e amadurecem do lado de fora.

Isso significa que o desenvolvimento do cérebro ocorre, em grande parte, depois que o bebê já nasceu e, portanto, Nós, pais, podemos ajudá-lo a se desenvolver da maneira mais correta possível.

Os bebês nascem com um cérebro imaturo

Existem autores que explicam que os bebês devem nascer, pelo menos, com 12 meses de gestação, uma teoria que explicaria o quão difícil é para as crianças se adaptarem ao ambiente (à vida, à luz, ao ruído, ao meio ambiente, ... ) nos primeiros três meses, quando muitas tardes choram inconsolavelmente porque seus cérebros dizem "é assim que cheguei" (um fenômeno conhecido há algum tempo como cólica infantil).

Outros autores, por outro lado, são mais ousados ​​e falam de nove meses de gestação no útero e nove meses de extrogestação (braços, contato pele a pele e amamentação para manter o máximo contato mãe-filho), resultando em Um bebê minimamente maduro.

De qualquer forma, o importante é entender que, com a evolução dos seres humanos, o cérebro cresceu aumentando a inteligência, a posição tornou a pélvis da mulher mais estreita e isso causou o bebê teve que nascer com um cérebro de apenas 25% do tamanho que terá na idade adulta.

Se somarmos a isso que os bebês nascem com um cérebro no qual há muito poucas conexões neuronais no cérebro racional, temos como resultado um bebê humano com muito poucas habilidades racionais (falando em cristão, incapaz de "provocar" ou "falar"). Latim ").

Em resumo, quando um bebê chega ao mundo, o cérebro ainda está nos estágios iniciais de maturação e a maior parte do seu desenvolvimento ocorre fora.

Podemos influenciar o desenvolvimento do cérebro

Imagine que os bebês nasceram com 95% do cérebro desenvolvido. Apenas 5% de seu cérebro se desenvolveria fora e nosso trabalho como pais e educadores seria menos influente.

Eles cresceriam conosco e certamente poderíamos mudar muitas de suas conexões neurais (nosso cérebro é plástico e muda dia após dia); no entanto, muitos outros seriam imóveis e nossa “mensagem” não chegaria o máximo possível quando criamos bebês com cérebros Tão imaturo

Com isso, quero dizer que o fato de que a maior parte do cérebro precisa fazer as conexões neurais no exterior É uma oportunidade para os pais ajudarem os bebês a crescer de maneira saudável, equilibrado, adaptado ao meio ambiente, responsável, etc.

Não é que tenhamos a capacidade ou a possibilidade de moldar nossos filhos como desejamos, porque apesar de tudo, eles não são um livro em branco que está esperando para ser escrito por nós. Eles são um livro com algumas páginas já escritas por eles mesmos, que precisam ser escritas por eles mesmos, com a nossa ajuda e apoio.

No entanto, essa oportunidade que a natureza nos oferece é uma faca de dois gumes. Se não entendermos como o cérebro dos bebês funciona, se não compreendermos suas necessidades primárias ou satisfizermos, se permitirmos que chore e sofra, permitiremos que eles criem conexões neurais baseadas em experiências desagradáveis ​​e desconfortáveis, adotando atitudes de defesa ou vigilância e permitiremos que eles cresçam sem aprender a acalmar e controlar suas emoções e impulsos (ou fazendo isso erraticamente).

O curioso é que, até agora, por ignorância ou rotina, os pais educavam seus filhos da maneira que o cérebro exigiria, deixando-os a chorar "porque o mundo também sofre", não os levando "porque eles se acostumam com as armas ”e produzem ou permitem várias insatisfações com idades muito precoces que eles não sabem como lidar.

Continuará ...

Como é um tópico que requer mais alguns parágrafos, continuaremos em alguns dias com a entrada a seguir sobre este tópico.