Em Bebês e mais, conversamos em várias ocasiões sobre punições, explicando que eles são métodos que funcionam na superfície de um problema, mas que não educam porque não chegam à raiz de tais problemas, não mostram alternativas e, portanto, não são bons. método educacional
Há muitas pessoas que concordam que você pode educar sem punir as crianças, embora as coisas geralmente mudem quando falamos sobre escola, porque há apenas um educador para vinte Filhos e, claro, não é o mesmo educar um deles.
Eu era uma daquelas pessoas que duvidavam quando eu falava sobre isso. Uma criança que interfere nas atividades da turma, que se incomoda ou não deixa seus colegas trabalharem pode parar de fazê-lo usando algum tipo de punição, já que não lhe interessa interromper o curso da turma, pensei.
No entanto, um bom dia, há quase dois anos, um documentário intitulado “Pensando nos outros", O que me mostrou que a escola deve ser um lugar para aprender a ser uma pessoa, respeitar os colegas, ter empatia com seus problemas e, finalmente, um lugar para obter uma base emocional sólida que nos permita nos relacionar de maneira saudável com outras pessoas.
Eles não são bebês, mas é altamente recomendado
Em Bebês e mais Falamos sobre bebês e crianças até seis anos. Neste documentário, os protagonistas têm mais de seis anos, mas o importante não é a idade, mas observar como eles são educados, que métodos o professor usa e, principalmente, como é o relacionamento que ele tem com eles e como é o relacionamento entre as próprias crianças. .
Há alguns meses, comentamos que, na Andaluzia, crianças menores de seis anos não podem ser punidas em sala de aula. Em tenra idade, as crianças têm uma capacidade de aprendizado emocional limitada e, como é necessário lembrá-las frequentemente do que se espera delas e do que não se espera delas, é melhor oferecer uma educação positiva do que basear a aprendizagem em punições contínuas.
Com isso, quero dizer que as punições são compreendidas (ou permitidas) mais quando as crianças são mais velhas e podem entender que suas ações têm consequências; no entanto, no Japão, um professor acredita que seus alunos, apesar de serem maiores de seis anos , podem e devem aprender a ser respeitosos de uma maneira mais positiva.
Se ele conseguir, por que não conseguiríamos com nossos filhos mais novos?
Toshiro Kanamori e as cartas do caderno
O documentário conta as experiências do professor Toshiro Kanamori, uma pessoa que educa as crianças que procuram uma atmosfera de empatia e respeito absoluto entre elas. Dá-lhes voz e lhes permite opinar tratando-os como as pessoas que são, deixando-lhes a liberdade necessária para desenvolver sua individualidade.
Um dos métodos que ele usa é o de "cartas de caderno". As crianças costumam escrever cartas em um caderno em que explicam seus sentimentos, o que pensam sobre algo ou que soluções dariam a um problema. Todos os dias, três crianças leem a carta e o restante pode comentar.
Isso faz com que as crianças aprendam a olhar para dentro, a si mesmas, a reconhecer sua individualidade e a nomear suas emoções e, portanto, a entender as dos outros. Ensina-os a pensar sobre o resto e, finalmente, ser feliz crescendo com respeito próprio e com os outros.
Todo erro, uma oportunidade de aprender
Eu comentei esta frase mais de uma vez. Toda vez que uma criança comete um erro (transgressão, travessuras, vamos chamá-lo como queremos), Nasce a possibilidade de a criança aprender e de seus educadores ensinarem a agir melhor.
Em nossas sociedades ocidentais, estamos acostumados a ver quantas crianças riem de outras crianças e, embora não achemos que é a mais apropriada, ela não gera uma rejeição exagerada porque estamos acostumados. Nós rimos de nossos parceiros ou recebemos a provocação deles quando éramos crianças e ninguém intercedia demais para evitá-lo. No entanto, há muitas pessoas que se lembram daqueles tempos com cansaço e que ainda hoje sofrem os golpes emocionais das rejeições daqueles dias.
É por esse motivo que é surpreendente ver, neste documentário, o professor Toshiro Kanamori parar por alguns dias toda a atividade escolar para resolver um problema de provocação e desrespeito entre os alunos, dando à integridade de cada criança a importância que deve estar em todas as sociedades e mostrando que na escola você deve aprender a ser uma pessoa e viver respeitando os outros e, em segundo lugar, aprender tudo o mais.
Documentário premiado várias vezes
O documentário recebeu o Grand Prix do Festival de Banff em 2004, a medalha de bronze no Festival de Nova York, o Grand Prix no Japan Television Festival e a Medalha de Ouro no Festival Internacional de Religião, Ética e Humanidades É produzido pela Japan Broadcasting Corporation (NHK).
Dura aproximadamente cinquenta minutos e eu considero isso essencial para qualquer professor, para qualquer pai e mãe e até para qualquer pessoa, para os valores discutidos nele.
Dirigindo a entrada, você tem os primeiros dez minutos do documentário, que, como você verá, está em catalão legendado em espanhol (na Espanha, só foi transmitido na Catalunha). Depois, você tem o restante do documentário em fragmentos de dez minutos:
By the way, prepare os lenços, você pode tocar sua fibra sensível.
Espero que tenha gostado e não hesite em comentar as sensações que isso lhe causa.
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Em bebês e mais | A punição é um método sem instrução, educa as crianças a serem responsáveis, crianças menores de 6 anos não podem ser punidas em sala de aula, as crianças são o futuro, mas também o presente
